Otizm bir hastalık değildir, bir farklılık olarak değerlendirilebilir. Otizmli bireyler yaşadıkları genetik farklılaşmaya göre normal kabul edilen insanlardan çok daha farklı bir yapıya sahip olmaktadır. Yaşadıkları semptomlar da onların normal karşıladığımız ve beklediğimiz davranışlarda farklılaşmalarına sebep olmaktadır. Otizm olarak en yaygın olan çeşidi 3 yaşına kadar semptomları ile kendini belli eder. Yapılmış net bir araştırma olmamasına rağmen Türkiye’de otizmli çocuk sayısı 550.000 olarak tahmin edilmektedir.
Dünyada Otizmli Çocuk Sayısı
Amerikan Sağlık Bakanlığı tüm dünyayı kapsayan bir araştırma yapmıştır. Bu araştırmada tüm dünya genelinde 59 çocuktan biri otizmlidir. Erkek çocuklarda görülme olasılığı kız çocuklarına göre 3-4 kat daha fazladır. Sayıya vurulacak olursa 54 erkek çocuktan biri otizm riski taşımaktadır. Dünyada en çok görülen hastalıklar arasında şeker, kanser ve AIDS yer almaktadır. Ancak otizm durumuna bunlardan daha çok rastlanmaktadır. Tabii ki otizmin hastalık olmadığı gerçeği sebebiyle sık görülen hastalıklar sınıfına koymak doğru olmayacaktır.
Türkiye’de Otizmli Çocuk Sayısı
Ülkemizde otizm sayısı ile ilgili yapılan net bir araştırma yoktur. Önceki yıllarda yapılan araştırmalara göre 550 bin civarında tahmini otizmli birey Türkiye’de yaşamaktadır. 0-14 yaş grubu aralığında otizmli çocuk sayısı ise yaklaşık olarak 140 bindir. Otizmli bireyler sadece kendi yaşamlarını değil çevrelerinde onlardan sorumlu olan kişileri de etkilemektedirler. Bu durumu da içine katarak bir inceleme yapıldığında otizm nedeni ile hayatını düzenlemek zorunda olan toplam 2 milyon kişinin yaşadığını söylemek yanlış olmayacaktır.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın verilerine göre Türkiye’de devlet okullarında eğitim gören 2 bini aşkın otizmli çocuk vardır. Ancak otizmli bireylere kapsamlı bir şekilde eğitim verebilecek kapasiteye sahip eğitim alanı henüz oluşturulamamıştır. Aslında bu yüzden çoğu otizmli çocuk sahibi aile mağdur durumda bırakılmaktadır. Üniversitelerde yeterli sayıda program ve öğretim üyesinin olmaması da otizmli bireylerin eğitiminin eksik kalmasına sebep olan bir etkendir.
Ülkemizdeki Otizm İle İlgili Gelişmeler
Ülkemizde ilk olarak 1999 yılında zihin engelliler için özel eğitim kurumları açılmaya başlandı. Bu dönemde başlatılan Otizmli Çocuklar Eğitim Uygulama Projesi de yürürlüğe girdi. Böylece 3-15 yaş arasındaki otizmli çocukların alması gereken eğitimin onlara en iyi şekilde verilmesi sağlanacaktı. 2006-2007 senesinde de ABD’de 1970 tarihinde kurulmuş PCDI sistemi ülkemizde de uygulanmaya başlamıştı.
Bundan sonraki süreçte de otizmli bireylerin ve ailelerin ne gibi ihtiyaçlarının olduğu ve bunların nasıl karşılanabileceğine dair projelerin hayata geçirilmesi hususunda bakanlık tarafından Otizm Eylem Planı oluşturuldu. Birçok noktada hala toplumumuzda otizm konusunda bilgilendirme amaçlı olarak yetersiz kalmaktadır ve otizmli çocukları olan ailelerin sıkıntıları devam etmektedir.
Otizm ile ilgili ailelerin en büyük sıkıntılarından biri de çocukları ile iletişim kurabilmelerini kolaylaştıracak oyunları kolayca bulamamalarıdır. İçimdeki Hazine uygulaması telefona veya tablete kolayca yüklenerek ailelerin bu ihtiyacını basit bir şekilde karşılayabilecek bir hizmet sunmaktadır.
Kaynakça:
- ODFED / Türkiye’de Otizm:
- Otizm Güncesi / Dünyada ve Türkiye’de Otizm Yaygınlığı:
https://otizmguncesi.wordpress.com/category/otizm/dunyada-ve-turkiyede-otizm-yayginligi/