MENU
Otizmde bireyler iletişimde güçlük, algıda sorunlar, öğrenme bozukluğu, konuşmada güçlük, duyguları anlayamama, olaylar karşısında tepkisizlik gösterme, duyguları anlayamama, fiziksel gelişimde sorunlar gibi belirtilere sahiptir. Beyinde bazı bölümlerin aynı anda çalışmamasından kaynaklanan otizm, doğru tedavi ve eğitim yöntemleri ile semptomları hafifletilen ve bireylerin çevreleri ile daha sağlık iletişim kurmalarını sağlayarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlayan bir rahatsızlıktır.
Otizm ve öğrenme bozukluğu
Otizm rahatsızlığında bireyler standart eğitimin dışında özel bir eğitim almalıdırlar. Otizmli çocuklar farklı ve özel bir öğrenme yöntemine sahiptirler. Onların kendilerini geliştirebilmeleri için kendilerine özel eğitim almaları gerekmektedir. Otizmli çocuklar geç öğrenme, bazı olguları algılayamama veya öğrenmeyi reddetme gibi tepkiler gösterebilirler. Doğru yaklaşım ve eğitim süreciyle bu sorunlar kolaylıkla aşılabilir ve çocuklar öğrenmeye istekli bir hale gelerek daha çok çaba gösterebilirler. Otizmli çocuklar standart eğitimlerde öğrenme bozukluğu yaşasalar da, bu onların özel yeteneklerinin olmadığı anlamına gelmemektedir. Otizmli çocuklara verilen doğru eğitimlerde çocuğun gün yüzüne çıkmamış yetenekleri ortaya çıkarılabilir ve çocuk yeteneğinin olduğu alanda teşvik edilerek başarılı bir birey haline gelebilir. Çocuk başarılı olduğu alanda ilerlemenin keyfini çıkartırken, basit eğitim yöntemleri ile de eksik olduğu alanlarda yavaş da olsa ilerleme kaydetmek mümkündür. Bu yüzden çocuğun durumuna uygun eğitim onun kişisel gelişimi açısında büyük önem taşımaktadır.
Öğrenme bozukluğunda ailenin önemi
Otizm rahatsızlığının tedavi ve eğitim sürecinde ailelere büyük bir rol düşmektedir. Öncelikli olarak aile otizm ile ilgili bilgilendirilmeli, davranışlar ve tutumlar hakkında doğru yöntemlere sahip olmalı, çocuğun eğitimine ev ortamında da destek olucu bir tavır sergilemelidir. Sosyalleşme konusunda sorun yaşayan otizmli çocuklar ev ortamında kendilerini daha rahat hissederler ve bu yüzden de öğrenmeye daha açık olabilirler. Aileler doğru yöntem ve eğitim şekilleri ile çocuklarının daha hızlı yol almasını sağlayabilir.
Otizmdeki nöro-psikolojik bozukluklar aşılamayacak sorunlar değildir. Sadece doğru yaklaşım ve eğitim süreci gerekmekte ve otizmli bireylere özel bir yaklaşım sergilenmesi gerekmektedir.
Kaynaklar:
- artiozelegitim.org/:
