https://otsimo.com/wp-content/uploads/2017/06/otizm-eğitiminde-karneleme.jpg
2 dk · Eğitim
29 Haziran 2017

Otizm Eğitiminde Karneleme Ne Demek?

Otizmli bir çocuğun gelişiminin takip edilebilmesi adına, eğitim sürecinin karnelenmesi gerekir. Peki, otizm eğitiminde karneleme ne anlama gelir? Alışıldık eğitim metodlarının aksine otizm eğitimi, evde ve oyun saatlerinde dahi sürekli olarak devam eden ve çok daha yavaş işleyen bir süreçtir. Çocuğun her davranışı incelenerek hangi süreçlere daha olumlu tepkiler verdiğinin her zaman kontrol edilmesi gerekir.

Otizm Eğitimi Devam Eden Bir Süreçtir

Problemli davranışlar sergileyen, konuşma güçlükleri yaşayan veya sosyal becerilere sahip olmayan otizmli bir çocuğun yetişkin bireyler eşliğinde geçirdiği her an bir eğitim sürecidir.

Sözcükler ve tuvalet eğitimi gibi daha temel konular için günlük olarak belirlenen alıştırma zamanları yaratılabilir. Ancak davranış sorunlarında çocuk her seferinde örnek bir davranışı takip etme ihtiyacı hisseder.

Çocuğun paylaşmayı öğrendiği bir eğitim süreci daha sonra yemek masasında normal bir akşam yemeğinde de devam ettirilerek hedef davranış pekiştirilmelidir. Otizmli bir çocuk çoğu zaman sosyal anksiyete yaşabileceğinden anlayışlı ve sevecen yetişkin bireyler eşliğinde sürekli teşvik edilmeye ve doğru davranışlara yönlendirilmeye ihtiyaç duyar.

Sürekli eğitim, tabii ki, çocuğun asla oyun saati olmayacağı veya aktivitelerden mahrum bırakılacağı anlamına gelmez. Aksine, eğitim saatleri dışında da devam eden anlayışlı ve pekiştirici davranışlar zamanla çocuk için en iyi sonucu verecektir.

Otizm Eğitiminde Karneleme Puan Vermek Anlamına Gelmez

Bilinçli ebeveynler çocukları ile geçirdikleri her anın bir eğitim ve iyileştirme süreci olduğunun farkındadırlar. Okul saatleri dışında da devam edilen eğitim süreçlerinde ise, normal eğitim yollarının aksine otizm eğitimi puanlanarak ilerleyen bir süreç değildir. Zira, her otizmli çocuk farklıdır ve her çocuğun yatkınlıkları ve ihtiyaçları farklılık gösterir. Bu nedenle tüm çocukları aynı kefeye koyan bir puanlama sistemi otizm eğitiminde iyi bir sonuç vermeyecek, aksine süreci olumsuz etkileyecektir.

Otizm eğitiminde karneleme, öte yandan, çocuğun tüm hareketlerinin bilinçli bir şekilde raporlanması anlamına gelir. Bu, temel davranış prensipleri için kullanılabileceği gibi, çocuğun öğrenme süreci için de kullanılabilir. Özellikle, bir eğitim kurumda eğitimine devam eden veya düzenli olarak terapi gören otizmli çocuklarının anne babalarının düzenli ve ayrıntılı bir raporlamaya çok daha fazla ihtiyacı vardır.

Düzenli ve ayrıntılı bir raporlama sayesinde aileler, çocuklarının yatkınlıklarını ve zayıflıklarını bilerek çocuklarıyla hem daha keyifli hem de daha yararlı birebir zaman geçirebilirler.

Örneğin, çocuğunuz 1’den 10’a kadar rakamları tanımakta hiçbir zorluk çekmezken, harfleri ayırt etmekte sorun yaşıyor. Özellikle m,n,r ve s harflerinde yaşadığı zorluklar çocuğunuzun okuma-yazma öğrenirken cesaretini kırıyor ve eğitimini yavaşlatıyor.

Bu yönde bir bilgilendirmeyi alan anne baba, bunun üzerine evde çocukları ile birlikte m,n,r ve s harflerini çalışmaları gerektiğinin farkında olurlar ve çeşitli yollara başvurabilirler. Mesela buzdolabının üzerine sözcük kartları asabilirler.

Aynı örnek, aslında, tüm temel kavramlar için verilebilir.

Ayrıntılı ve düzenli bir karneleme ailelerin çocuklarını daha iyi tanıyarak eğitim sürecini hızlandırmalarında vazgeçilmez bir unsurdur. Ailelerin çocuklarının yatkınlıklarını ve zayıflıklarını tanımaya, yine aynı şekilde düzelen ve iyileşen noktaların da farkında olmaya ihtiyaçları vardır. Ancak bu şekilde, otizm eğitimi sürekli devam eden bilinçli bir süreç olarak gerçekten olumlu ve kalıcı sonuçlar vermeye başlayabilir.

Uygulamamız ile Otizm Eğitiminde Karneleme

Aile bölümünde bir özellik olan karneler, üzerindeki tüm oyunlardan topladığı verileri düzenleyerek size haftalık bir karne gönderir. Ayrıca, çocuk tarafında oynayan çocukların parmak hareketleri, oyun süreleri, en sevdikleri oyunlar ve en çok hata yaptıkları oyunlar gibi pek çok oyun davranışları takip edilerek eğitim onların ihtiyaçlarına göre birebir iyileştirilir. Öte yandan, aileler çocukları ile birebir geçirdikleri zamanlarda hangi alanlara yönelmeleri gerektiği konusunda ayrıntılı bir şekilde bilgilendirilirler.

Kaynakça:

  • aspecialsparkle.com:

( http://www.aspecialsparkle.com/2015/08/keeping-track-of-progress-in-special.html )

iconCheck

Bu makale Otsimo Editör Ekibi tarafından hazırlanmıştır.

iconChevron
Daha Fazla iconChevron

Sertifikalı özel eğitim uygulaması

İçimdeki Hazine'yi hemen iOS veya Android cihazlarınız için edinin.

app storegoogle play

Bu Yazı Tıbbi Tavsiye Vermez. Detaylar

iconLike
0 Beğeni